Головна |
« Попередня | Наступна » | |
Тема 19. Поняття і види протиправної поведінки |
||
2. Зловживання суб'єктивним правом (юридичним обов'язком). 3. Об'єктивно протиправне діяння. 4. Правопорушення: поняття, склад, види. 5. Правозастосовна помилка з розряду «пробачливих». Література - Иеринг Р. Боротьба за право / Р. Ієрінга / / Теорія держави і права: хрестоматія: у 2 т. Т.2 Право / автор- укладач М.Н. Марченко. - М.: ВАТ «Видавничий дім», 2004. - С.701-742. - Загальна теорія права: підручник для юридичних вузів / під ред. А.С. Піголкіна. - М., 1995. - С. 305-318. - Загальна теорія права і держави: підручник / за ред. В.В. Лазарєва. - М.: Юрист, 1994. - С.197-203. - Загальна теорія права: курс лекцій / за загальною ред. В.К. Бабаєва. - Нижній Новгород, 1993. - С. 429-455. - Соціальні відхилення. Введення в загальну теорію. - М:, 1984. - Теорія держави і права. Випуск 2: навчальний посібник / під ред. А.Б. Венгерова. - М.: Юрист, 1994. - Теорія держави і права: підручник / за ред. А.С. Піголкіна. - М.: Юрайт-Издат, 2007. - Фаткуллин Ф.Ф. Проблеми теорії держави і права: навчальний посібник / Ф.Ф. Фаткуллин. - К.: Вид-во КЮІ МВС Росії, 2007. - Шершеневич Г.Ф. Загальна теорія права / Г.Ф. Шершеневич / / Теорія держави і права: хрестоматія: у 2 т. Т.2 Право / автор-упорядник М. Н. Марченко. - М.: ВАТ «Видавничий дім», 2004. - С.674-682. Запитання для самоконтролю ? Проведіть паралель між соціальним відхиленням і протиправною поведінкою. ? Який сенс у виділенні видів протиправної поведінки? ? У чому відмінність юридичного змісту поняття правопорушення від використання його в повсякденному розумінні громадянами? ? Наведіть основні ознаки правопорушення і розгляньте можливість їх «рассинхронизации». ? Охарактеризуйте кожен з елементів складу правопорушення. ? У чому полягає сенс виділення видів правопорушень? ? У чому відмінність природи і правових наслідків правозастосовчої помилки з розряду «пробачливих» від подібної помилки, що не відноситься до такої? ? Як розмежувати правомірну поведінку від зловживанням суб'єктивним правом (юридичним обов'язком) ? У чому суть суб'єктивного фактора в розмежуванні правомірного від протиправного (використовуйте конкретно-історичний підхід у відповіді на питання)? ? Сформулюйте свої власні питання для розгляду на занятті. Завдання на самопідготовку ? Знайдіть у словниках і випишіть визначення понять: правопорушення, злочин, суспільна небезпека, вина, умисел, необережність, помилка. ? Складіть короткий конспект відповідей на питання плану семінарського заняття з даної теми. ? Складіть на окремому аркуші перелік використаної Вами літератури за темою семінарського заняття (лекції, підручник, словники, монографії, періодика, др.істочнікі); вкажіть, які інформаційні ресурси були задіяні (домашня бібліотека, бібліотечний фонд вузу чи іншого освітнього закладу, сайти і т . п.); на свій розсуд відобразіть, по можливості, питання для самоконтролю / листок підпишіть - ПІБ, № навч. групи, дисципліна, тема сем. заняття, число, підпис - листок здається викладачеві, ведучому семінарські заняття, в кінці уроку). ? Складіть бібліографічний перелік робіт, присвячених проблемам правопорушень ? Наведіть нормативно-правові положення, що характеризують властивості протиправної поведінки. ? Зобразіть графічно загальне і особливе в кожному з прояві модифікацій форм провини. |
||
« Попередня | Наступна » | |
|
||
Інформація, релевантна " Тема 19. Поняття і види протиправної поведінки " |
||
|