|
Знайомство з безліччю підручників, навчальних посібників, навчальних програм з теорії держави і права, що відрізняються, на перший погляд, різноманітністю охоплюються питань, змістом та порядком їх викладу, ставить питання про структуру курсу. У цьому відношенні, мабуть, вихідним судженням має стати визнання факту, що виклад і обсяг матеріалу з теорії держави і права знаходиться в залежності як від об'єктивних підстав, так і суб'єктивних факторів. Не претендуючи на вичерпний виклад зазначеного питання, зауважимо, що об'єктивною підставою служить, перш за все, сам об'єкт пізнання - різноманітна (не вичерпані у своїх властивостях) державно-правова дійсність. У цьому відношенні можна умовно виділити три відносно самостійні, хоча й органічно пов'язані, реальності і, відповідно, частини дисципліни: вчення про саму дисципліні (предмет, метод, історія курсу, його структура, функції і т.д.), власне вчення про державу і вчення про право. Однак як послідовність і порядок побудови частин, їх внутрішня градація, так обсяг і їх конкретний зміст багато в чому коштують залежно від суб'єктивного фактора, в якості якого можна вказати на державний освітній стандарт, робочі навчальні програми юридичних вузів і факультетів, вітчизняні правові школи, позиції авторів-науковців (авторського колективу) видання і т.п. Наприклад, доктор юридичних наук, професор, заслужений діяч науки Російської Федерації, член-кореспондент РАН С.С. Алексєєв в передмові підручника для вузів з теорії держави і права заявляє, що «зберігаючи досягнення вітчизняного правознавства, автори підручника не піддалися спокусі створити враження нібито нового підходу в науці, що відбувся в тому, щоб дисципліну« держава і право »іменувати надалі« право і держава »(на жаль, таке новаторство, що не стало предметом обговорення серед викладачів і вчених, придбало якийсь офіційний характер)». Водночас академік РАН, доктор юридичних наук, професор В.С. Нерсесянц у передмові до підручника для вузів «Проблеми загальної теорії права і держави» пише: «Велике гідність нової навчальної літератури полягає також і в тому, що в ній, на відміну від колишніх підручників, що проголошували безперечні« істини », присутній власна наукова позиція автора (з усіма її достоїнствами і недоліками) ». На наш погляд, в подібному «різночитанні» назви дисципліни (як і самої галузі наукового знання в галузі юриспруденції) найбільш наочно постає роль суб'єктивного фактора; об'єктивність в цьому питанні можлива лише в рамках плюралізму авторського суб'єктивізму. Слід пам'ятати, що «відносність наукового знання - прояв диалектичности його розвитку ... Будь-яке знання в тій мірі, в якій воно є адекватним відображенням об'єктивної реальності, містить в собі об'єктивну істину, а« визнавати об'єктивну, тобто не залежну від людини і від людства істину, значить, - говорив В.І. Ленін, - так чи інакше визнавати абсолютну істину ». Відносна істина з цієї точки зору - «теж об'єктивна істина і її відмінність від абсолютної істини полягає в тому, що вона неповно, обмежено висловлює зміст абсолютної істини. У свою чергу, абсолютна істина являє собою суму відносних істин, причому кожна щабель у розвитку науки «додає» нові зерна в цю суму ».
Запитання для самоконтролю
1) Що розуміють під методологією?
2) У чому полягає єдність методу та теорії?
3) Що розуміють під теорією?
4) Що собою являють категорії, принципи і закони науки?
5) Що слід розуміти під багаторівневістю структури знань теорії держави і права?
6) У чому суть деідеологізації наукового знання?
7) Дайте класифікацію методів пізнання в залежності від ступеня їх універсальності, наведіть приклади.
8) Наведіть приклади загальнонаукових методів пізнання.
9) Проиллюстрируйте методи пізнання, що виробляються самою теорією держави і права.
10) Які фактори визначають структуру дисципліни?
|
- Стаття 330. Дисципліна працівників, праця яких безпосередньо пов'язаний з рухом транспортних засобів
дисципліні, що встановлюються федеральними законами. (В ред. Федерального закону від 30.06.2006 N
- А.В. Селянин. Захист прав споживачів: Навчальний посібник для вузів, 2006
дисципліни "Захист прав споживачів ". Структура посібника повністю відповідає загальнодержавному стандарту за спецкурсом" Захист прав споживачів ". Посібник докладно висвітлює всі питання, необхідні для вивчення предмета: права споживачів на належну якість товарів, робіт, послуг, на інформацію про виробника, захист прав споживачів при продажу товарів, а також при виконанні робіт і
- 27. Методи фінансового контролю.
дисципліни на конкретному об'єкті. 2. Спостереження - направлено на ознайомлення зі станом фінансової діяльності суб'єкта. 3 . Обстеження окремих сторін фінансової діяльності. 4. Перевірка - метод, в ході якого використовуються балансові, звітні та видаткові документи з метою виявлення порушень фінансової дисципліни та усунення їх наслідків. 5. Аналіз - метод, який
- § 2. Система муніципального права
структура галузі права, яку вона вивчає. Система наукової дисципліни муніципального права включає в себе наступні розділи: 1. Введення в муніципальне право, що розкриває поняття муніципального права як галузі права та наукової дисципліни, його предмет і джерела, історико-теоретичні основи місцевого самоврядування. 2. Поняття, основні принципи місцевого самоврядування, форми
- 15.3.2. Поняття і види дисципліни праці
дисципліни праці є недостатнім. Дисципліна праці знаходиться, швидше, в ряду таких категорій, як законність та правопорядок. Їх об'єднує багато чого. Обмежимося вказівкою на те, що всі вони безпосередньо пов'язані із станом організованості суспільних відносин, внесеними у ці відносини урегульованості і порядку. Разом з тим кожна з цих категорій має свою специфіку.
- Контрольні питання до § 7.6
дисципліна і які методи її забезпечення? 2. Якими нормативними актами регулюється внутрішній трудовий розпорядок ? 3. Які види дисциплінарної відповідальності передбачає трудове право? 4. Що собою являє дисциплінарний проступок? 5. Які заходи дисциплінарного стягнення встановлені за порушення трудових обов'язків і який порядок застосування і зняття дисциплінарних
- Стаття 39. Службова дисципліна в поліції
дисципліні співробітників органів внутрішніх справ також присвячена глава 4 Положення про службу в органах внутрішніх справ Російської Федерації. 2. Порушенням співробітником органів внутрішніх справ службової дисципліни визнається винна дія (бездіяльність), що спричинило за собою порушення законодавства РФ, дисциплінарного статуту органів внутрішніх справ РФ, посадової регламенту (посадовий
- Глава 30. Дисципліна праці
Глава 30. Дисципліна
- Стаття 189. Дисципліна праці та трудовий розпорядок
дисципліни праці. (в ред. Федерального закону від 30.06.2006 N 90-ФЗ) Трудовий розпорядок визначається правилами внутрішнього трудового розпорядку. (в ред. Федерального закону від 30.06.2006 N 90-ФЗ) Правила внутрішнього трудового розпорядку - локальний нормативний акт, що регламентує відповідно до цього Кодек-сом та іншими федеральними законами порядок прийому і звільнення працівників,
- 15.3. Дисципліна, її зміст, значення і різновиди
15.3. Дисципліна, її зміст, значення і
- Програма дисципліни "Бюджетне право"
дисципліни "Бюджетне
- § 2. Навчальна дисципліна цивільного права
дисципліна цивільного
|