загрузка...

трусы женские х/б
« Попередня Наступна »

3.8.1. Інформаційне право як наука


Нагадаємо, що під інформаційним правом розуміється, перш за все, сукупність юридичних норм, що визначають поведінку суб'єктів (громадян, підприємств, установ, громадських об'єднань, органів державної влади та місцевого самоврядування) в інформаційній сфері. Однак якщо інформаційне право як сукупність юридичних норм регулює суспільні відносини в інформаційній сфері, то наука інформаційного права досліджує ці інформаційні норми, відносини, що виникають при їх застосуванні, вимірює ефективність дії інформаційних норм, класифікує, систематизує і кодифікує їх, об'єднує в правові інститути, формує і оптимізує систему інформаційного права.
Наука інформаційного права тільки лише формується. Дослідження в галузі інформаційного права матеріалізуються в статтях, монографіях, на конференціях, круглих столах, в Інтернет.
Предметом науки інформаційного права є система інформаційного права. Інформаційне право як наука вивчає наукові проблеми формування і розвитку цієї системи.
Основні напрямки:
вивчення понятійного апарату інформаційного права, основних термінів та їх дефініцій, що застосовуються у системі інформаційного права;
дослідження особливостей і характеристик інформаційного права як нової комплексної галузі права;
дослідження структури і складу галузі інформаційного права як комплексної галузі права, вивчення взаємозв'язків цієї галузі права з іншими галузями права в системі російського права;
дослідження інформаційно-правових норм, особливостей їх побудови, оцінка їх повноти та якісного оформлення;
вивчення інформаційних правовідносин як відносин особливого роду, дослідження особливостей поведінки суб'єктів інформаційних правовідносин, прав, обов'язків і відповідальності осіб - учасників інформаційних правовідносин, юридичних фактів;
вивчення особливостей і юридичних властивостей інформаційних об'єктів, з приводу яких виникають інформаційні відносини;
дослідження і розробка принципів інформаційного права, особливостей застосування методів правового регулювання інформаційних відносин;
вивчення джерела інформаційного права - інформаційного законодавства, судових рішень, інших правозастосовних актів;
систематизація та кодифікація інформаційно-правових норм, об'єднання їх в інститути та підгалузі інформаційного права;
розробка теоретичних основ і способів формування Інформаційного кодексу РФ як основного кодифікованого акта інформаційного права;
дослідження практики застосування і методів підвищення ефективності норм інформаційного права.
Метод інформаційного права. При вивченні інформаційного права застосовуються різні як традиційні, так і нетрадиційні для правової науки методи. Істотна увага приділяється методам, призначеним для дослідження інформаційних об'єктів як особливих об'єктів інформаційних правовідносин.
При дослідженні інформаційного права застосовуються головним чином методи правової науки, які використовуються в конкретних юридичних науках і складають їх методологічну основу.
Формально-догматичний метод досліджує «догму» інформаційного права. Зазвичай при дослідженнях першого застосовується саме цей метод, суть якого полягає в юридичній обробці правового матеріалу, догми права. Цей метод включає такі процедури, як опис та аналіз інформаційно-правових норм і правовідносин, їх тлумачення, класифікацію та систематизацію явищ, понять, норм, правовідносин, актів, інститутів.
В результаті класифікації інформаційно-правових явищ, понять і норм, інших елементів системи інформаційного права за визначеними підставами досліднику надається можливість зручного і сумірного їх зіставлення, а стало бути, більш повного уявлення про них. За допомогою класифікації та систематизації розрізнені знання і уявлення про досліджуваний предмет наводяться в порядок. В результаті застосування формально-догматичного методу знання про інформаційне право наводяться в систему, отримують певну, чітку форму їх подання, зручну для їх запам'ятовування і подальшого вивчення.
Метод порівняльного правового дослідження заснований на зіставленні двох або більше однотипних елементів інформаційного права (інститутів, норм, понять і т.п.) з елементами інших національних правових систем (американської, європейської і т.п. ) з метою виявлення спільних і відмінних характеристик таких елементів. Порівняння як логічний прийом припускає, що в досліджуваних елементах обов'язково є подібні складові. Таке порівняльне вивчення дозволяє отримати важливий матеріал для запозичення, класифікації і зрештою вдосконалення системи інформаційного права.
Порівняльно-правовий метод являє собою ефективний засіб пізнання, розкриття сутності інформаційно-правових явищ і положень інших національних інформаційних правових систем, виявлення їх переваг та перенесення цих переваг в російську інформаційно-правову систему.
Метод звернення до наук, що вивчають інші, суміжні галузі права, дозволяє використовувати і ефективно застосовувати положення і висновки, що розробляються цими науками в системі інформаційного права. Так, з метою вивчення інформаційного права ефективно можуть використовуватися методи загальної теорії права, конституційного права, адміністративного права, цивільного права, фінансового права, кримінального права та інших галузей права. Для дослідження інформаційного права зручно і досить ефективно застосовуються і природні науки, наприклад, інформатика і правова інформатика, правова кібернетика, семіотика і семантика.
Метод соціологічного дослідження може застосовуватися для спостереження за діяльністю суб'єктів інформаційного права з метою оцінки ефективності практики застосування норм і приписів інформаційного права в конкретних умовах. Засіб дослідження цього методу грунтується на анкетуванні та опитуваннях суб'єктів конкретних правовідносин. Це один з найбільш ефективних методів оцінки «якості» правових норм, ступеня застосовності конкретних норм, розробки рекомендацій і пропозицій щодо їх вдосконалення.
Істотну роль у цьому методі має особисте спостереження. Саме в процесі особистого спостереження збирається і накопичується фактичний матеріал, який неможливо отримати іншим способом. Велике значення мають прийоми статистичної обробки зібраного матеріалу, застосування яких дозволяє виявляти особливості і повторюваність явищ, подій, фактів у системі інформаційного права.
Порівняльно-історичний метод заснований на аналізі історії формування та розвитку інформаційного права, його понятійного апарату, окремих інститутів. Слід зазначити, що цей метод поки непридатний для дослідження системи інформаційного права в повному обсязі, оскільки саме це право тільки лише формується. Проте даний метод може активно застосовуватися для дослідження окремих частин та елементів інформаційного права.
Методи алгоритмізації та моделювання активно застосовуються для дослідження системи інформаційного права, опису структур та елементів цієї системи, для опису поведінки суб'єктів ін-формаційних правовідносин. Ці методи застосовуються, наприклад, при описі моделі інформаційної сфери, для побудови моделі самостійного обігу інформації, для процесів законотворчої діяльності (регламенту законотворчості) і т.п. Застосування цих методів дозволяє представляти структури і елементи інформаційного права, інформаційні процеси в найбільш наочному і зручному для вивчення вигляді.
Метод системного підходу може застосовуватися на всіх стадіях і етапах вивчення інформаційного права, нею елементів і частин як універсальний комплексний метод, заснований на детальному повному дослідженні всіх можливих шляхів, способів і варіантів вирішення завдання, а також наслідків від застосування методів і способів вирішення завдання дослідження.
Відмінною особливістю інформаційного права можна вважати наявність особливих об'єктів правовідносин, мало вивчених, а вірніше, майже не вивчених правовою наукою. Це інформація та інформаційні об'єкти як головні, основоположні об'єкти інформаційних правовідносин. Застосування методів правової науки не забезпечує повною мірою дослідження цього складного об'єкта, доводиться застосовувати інші методи природничих наук, передусім методи інформатики, правової інформатики та правової кібернетики.
загрузка...
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 3.8.1. Інформаційне право як наука "
  1. Контрольні питання
    1. Назвіть основні ознаки інформації. 2. Які ознаки інформації є суттєвими для правового регулювання відносин, що складаються з приводу інформації? 3. Перерахуйте підстави класифікації інформації у правовій сфері. 4. Дайте визначення нормативної правової інформації. Яким чином вона класифікується в юридичних науках? 5. Що можна віднести до ненормативної
  2. Контрольні питання
    1. Чи має право на існування термін "інформаційно-правові норми"? 2. Сформулюйте поняття інформаційно-правової норми. 3. Які завдання стоять перед нормами інформаційного права? 4. У чому полягає зміст інформаційно-правового регулювання? 5. Які форми впливу юридичних норм на суспільні відносини характерні для правового регулювання в інформаційній
  3. М.А. Лапіна, А.Г. Ревін, В.І. Лапін. Інформаційне право, 2004
    У навчальному посібнику розкриваються поняття інформації, інформаційного права та інформаційних правовідносин у сучасному суспільстві, дається характеристика документованої інформації, пояснюється правовий режим формування і використання інформаційних ресурсів, у тому числі Інтернету. Значна увага приділяється проблемам регулювання інформаційних відносин інститутом авторського права, а
  4. Ц
    Цільова правоздатність II, 7, § 2 (2) - с. 227; II, 8, § 5 (2) - с. 320; II, 9, § 1 (1) - с. 326; II, 10, § 1 (2) - с. 376 - 377; II, 12, § 4 (3) - с. 460 Цінні папери, см. Акція, Індосамент - бездокументарні цінні папери II, 11, § 3 (3) - с. 426 - 429 - державні та муніципальні Ц. б. II, 10, § 2 (3) - с. 386; II, 11, § 3 (2) - с. 425 - грошові, товаророзпорядчі й
  5. Контрольні питання
    1. Що розуміється під інформаційною безпекою? 2. Чи мається законодавче визначення інформаційної безпеки? Якщо є, то вкажіть його формулювання? 3. Що розуміється під життєво важливими інтересами особистості, суспільства і держави в інформаційній сфері? 4. Як співвідносяться поняття "інформаційна безпека", "безпека інформації" та "захист інформації"? 5.
  6. Тема 3. АДМІНІСТРАТИВНЕ ПРАВО ЯК НАУКА
    Тема 3. АДМІНІСТРАТИВНЕ ПРАВО ЯК
  7. Глава 1. Адвокатське право як наука і навчальна дисципліна
    Глава 1. Адвокатське право як наука і навчальна
  8. Глава 3. ГРОМАДЯНСЬКЕ ПРАВО ЯК НАУКА І НАВЧАЛЬНИЙ КУРС
    Глава 3. ГРОМАДЯНСЬКЕ ПРАВО ЯК НАУКА І НАВЧАЛЬНИЙ
  9. Глава 1. ГРОМАДЯНСЬКЕ ПРАВО ЯК ГАЛУЗЬ ПРАВА І НАУКА
    Глава 1. ГРОМАДЯНСЬКЕ ПРАВО ЯК ГАЛУЗЬ ПРАВА І
  10. Глава 3. Цивільне право як наука і навчальна дисципліна
    Глава 3. Цивільне право як наука і навчальна
  11. ОСОБЛИВА ЧАСТИНА
    У Особливої ??частини розглядаються особливості правового регулювання інформаційних відносин окремими підгалузями і статутами інформаційного права в порядку реалізації інформаційних прав і свобод, а також в результаті здійснення обов'язків щодо забезпечення інформаційних прав і свобод. До основних них можна віднести інститути інтелектуальної власності, статут масової інформації,
  12. 1.4. Мета цього підручника
    Як вже зазначалося, в даний час йде процес формування інформаційного права. Уже діє інформаційне законодавство - основне джерело інформаційного права, і кількість нормативних правових актів у цій області неухильно зростає. У Росії сумарний масив актів інформаційного законодавства налічує сотні федеральних законів, актів Президента РФ і Уряду РФ, а якщо
  13. Глава 1. Муніципальне право - ГАЛУЗЬ ПРАВА, НАУКА І НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА
    Глава 1. Муніципальне право - ГАЛУЗЬ ПРАВА, НАУКА І НАВЧАЛЬНА
загрузка...

загрузка...
енциклопедія  бешбармак  яловичина  кабачки  начинка