| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
§ 8. Психологія слідчого експерименту |
||
|
Слідчий експеримент - це самостійна процесуальна дія, спрямована на перевірку наявних та отримання нових доказів. Змістом його є виробництво різних дослідів з метою встановлення можливості якої-небудь події, дії чи явища в певній обстановці і за відомих умовах. Сутністю слідчого експерименту є виробництво досвідчених дій, за допомогою яких перевіряється можливість існування в минулому будь-яких подій, явищ, що мають значення для встановлення істини у справі. Слідчий експеримент є сильним засобом психологічного впливу на його учасників, оскільки його результати нерідко наочно свідчать про можливість або неможливість певного явища, події, а спростувати їх підозрюваному, обвинуваченому буває досить важко. Так, обвинувачений у крадіжці з магазину шляхом проникнення в приміщення через кватирку заявив на допиті, що вчинив цей злочин самотужки, без співучасників. Був проведений слідчий експеримент. Всі спроби обвинуваченого проникнути таким способом до приміщення виявилися безуспішними, причому це було очевидно для всіх учасників слідчого експерименту. Обвинувачений змушений був зізнатися, що у нього був співучасник - неповнолітній, який на його прохання проник через кватирку в магазин і зсередини відкрив йому двері. Важливий підбір учасників слідчого експерименту. До проведення експериментів зазвичай залучається значне коло осіб. Крім слідчого і понятих, в експериментах можуть взяти участь: обвинувачений, потерпілий, свідок, фахівці різних галузей знання, а також технічний персонал, допомагає практично виконати ті чи інші досвідчені дії. Неприпустимо в ході експерименту відтворювати сама подія злочину. Також не можна при підготовці слідчого експерименту і його проведення допускати дії, що принижують честь і гідність його учасників, призначати слідчий експеримент за участю потерпілої у справі про згвалтування. За своїм змістом більшість видів слідчого експерименту представляють дослідження й оцінку тих чи інших можливостей людини: сприйняття якої-небудь події, факту за певних умов (побачити об'єкти, почути голос людини, відчути запах і т. п .); вчинення тих чи інших дій (проникнення через отвір і т. п.). Перевіряються також уміння, навички (виготовити кліше, підроблену печатку, відкрити замок певним способом і т. д.). При визначенні умов слідчого експерименту та оцінці отриманих результатів треба виходити із знання психофізіологічних особливостей людини. Важливий питання про можливість слідчого експерименту. Слідчому необхідно забезпечити; 1) відтворення матеріальної обстановки, максимально подібною до тієї, у якій відбувалися перевіряються чи дії події, 2) відтворення суб'єктивних психофізіологічних факторів; 3) моделювання самих досвідчених дій. Якщо у звичайному житті людина діє, як правило, мимоволі, то в умовах слідчого експерименту у нього з'являється стан психологічної готовності, яке також мобілізує його психічні процеси, збільшує зосередженість; він робить вольові зусилля, щоб краще побачити, почути, запам'ятати. У звичайній ситуації людина, занурена в свої думки, переживання, може не чути небудь звук, розмова, не звернути уваги на події, що, не помітити яких-небудь змін в обстановці. З іншого боку, в незвичній ситуації злочину, відчуваючи сильне душевне хвилювання, потрясіння, страх, людина в стані діяти так, як він не зможе в обстановці слідчого експерименту. Так, тікаючи з місця події, злочинець може перестрибнути через широкий рів, подолати високий паркан, але не зуміє повторити ці дії в процесі слідчого експерименту. Обвинувачений, а іноді і потерпілий за наявності у них певної зацікавленості можуть дати згоду на участь у слідчому експерименті, проте постараються не проявити свої знання, навички, вміння; приховати можливість правильного сприйняття будь-яких явищ. Отриманий в ході таких дослідів результат не буде сприяти встановленню істини у справі. Потрібно дуже обережно підходити до оцінки результатів слідчого експерименту. Це, однак, не означає, що в ході слідчого експерименту не можуть бути отримані дані, правильно відображають реально які були явища. Слідчим експериментом керує слідчий. Саме він приймає рішення про проведення слідчого експерименту, висуває версії, гіпотези, визначає умови проведення, коло учасників, зміст, послідовність дослідів, оцінює отримані результати і т. д. Однак це не означає, що слідчий повинен брати безпосередню участь у дослідних діях, перебувати на всіх дільницях. При наборі понятих слідчий виходить зі складності дослідів, оцінки одержуваних результатів. У разі потреби можуть запрошуватися поняті, що володіють певними професійними знаннями, фізичними даними. Психологічного підходу вимагає вирішення питання про запрошення для участі в слідчому експерименті підозрюваного, обвинуваченого, потерпілого, свідка. Слідчий після прибуття на місце експерименту виконує організаційну роботу: розмішає учасників, розподіляє між ними функції, завдання, створює умови, максимально подібні до тими, в яких відбувалися перевіряються події, і т. п. Проведення експерименту на тому ж місці дозволяє змоделювати ситуацію з більшим ступенем вірогідності. Крім того, проведення слідчого експерименту на тому ж самому місці сприяє пожвавленню асоціативних зв'язків, кращому пригадуванню істотних обставин події злочину *. ___ * Глазирін Ф.В. Психологія слідчих дій. С. 118. Експеримент проводять іноді і поза місця події (наприклад, якщо треба перевірити професійні знання та вміння обвинуваченого). Моделювання матеріальних чинників допускає використання як справжніх, так і схожих з ними знарядь, предметів, матеріалів. Слід враховувати, що використання справжніх об'єктів надає більш сильний психологічний вплив на учасників експерименту, робить отримані результати переконливішими. Важливі й умови, при яких проводиться експеримент (пора року, доби, освітленість, наявність опадів і т. д.). На самому початку експерименту треба ще раз перевірити заходи безпеки. а потім нагадати всім учасникам слідчого експерименту їх завдання, послідовність і зміст досвідчених дій. В умовах експерименту учасники цієї слідчої дії перебувають у складному психологічному стані, що істотно впливає на характер їх дій, мова, голос. Обстановка слідчої дії, особлива значимість ситуації, присутність крім слідчого що й інших осіб викликає буває в учасника експерименту напружений стан, дуже відмінне від того, в якому знаходився той же чоловік у момент події. Підйом, випробуваний під час дійсного події, може замінитися пригніченим станом, або, навпаки, замість розгубленості настане нервове збудження *. ___ * Див: Ратинов А.Р. Судова психологія для слідчих. С. 268. Головним у слідчому експерименті є проведення дослідів і правильна оцінка отриманих результатів. Завдання слідчого - організувати виробництво дослідів, здійснювати контроль за ними, фіксувати хід експерименту, оцінювати одержувані результати. Слідчий визначає кількість дослідів, їх зміст, при необхідності повторює досліди. Досліди, як правило, проводяться багаторазово. Неодноразове повторення одних і тих же дослідів в процесі одного слідчого експерименту дозволяє більш ретельно вивчити досліджуване явище, переконатися в тому, що отримані результати не є випадковими що вони достовірні *. Дублюючі досвідчені дії повинні бути повторені стільки разів, скільки необхідно, щоб виключити можливість випадкових результатів, довести їх закономірність. Багаторазовість - перший принцип слідчого експерименту. ___ * Бєлкін Р.С. Теорія і практика слідчого експерименту. М., 1959. с. 99. Другий принцип - варіативність, тобто здійснення кожного наступного досвіду на кілька змінених умовах. Так, при перевірці можливості свідка почути і зрозуміти зміст розмови, що відбувається в сусідній кімнаті, обвинуваченому пропонують говорити звичайним голосом, голосно, тихо, при щільно зачинених дверей між кімнатами, напівзакритої, відкритої, розмістивши свідка близько до дверей, посередині кімнати, в її протилежної частини і т. п. Така зміна варіантів досвідчених дій дозволить з'ясувати об'єктивно існуючу можливість свідка почути розмову. Варіативність може бути пов'язана і зі зміною психологічного стану піддослідних. Різні варіанти дослідів можуть бути наслідком зміни темпу, швидкості виконання досвідчених дій або їх окремих елементів *. ___ * Див: Ратинов А.Р. Судова психологія для слідчих. С. 269. Діагностичні експерименти доцільно проводити за участю і при консультації психолога, який допоможе слідчому врахувати все різноманіття психічних явищ, здатних вплинути на результати дослідів. |
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна " § 8. Психологія слідчого експерименту " |
||
|
||