ГоловнаКримінальне, кримінально-процесуальне правоКримінально-процесуальне право → 
« Попередня Наступна »
Я.І. Гилинский. Девиантология: соціологія злочинності, наркотизму, проституції, самогубств та інших «відхилень»., 2004 - перейти до змісту підручника

§ 2. Класична школа кримінального права та кримінології


Хоча зародження соціології девіантності пов'язують з ім'ям Е. Дюркгейма, проте деякі ідеї кримінології, що виникла раніше, мають безпосереднє відношення до осмислення девіантності. Тому коротко розглянемо попередників кримінології - класичну школу кримінального права (XVIII ст.) *. Її ідеї грунтувалися на релігійному розумінні свободи волі і гріховності людини. Якщо завдяки свободі волі індивід вибирав шлях гріха, скоював злочин, він підлягав каре за скоєне. Чим важче був гріх, тим жорстокішим мало бути відплата. У рамках класичної школи визрівали уявлення про злочинність, злочин, їх причини та заходи соціального контролю.
* З цього починають нерідко і західні історики Девиантология: Bryant С. (Ed.). Vol. 1. Ibid. P. 43-45; Lamnek S. Theorien abweichenden Verhaltens. Vierte Auflage. Munchen: W. Fink Verlag, 1990; McCaghy Ch., Capron Т., Jamieson J. Ibid. P. 7-9.
Але погляди найбільших представників класичної школи кримінології (Ч. Беккаріа, І. Бентама) істотно відрізнялися від сучасних їм кримінально-правових поглядів.
Найбільшу популярність придбав працю Ч. Беккаріа «Про злочини і покарання» (1764). Написаний зовсім молодим вченим, він став свого роду «бестселером», переведеним з французької мови на десятки інших мов. Беручи БЕЗОПЛАТНО характер кримінальної юстиції, пропорційність відплати, Ч. Беккаріа насамперед обмежив поняття злочину. Злочином може вважатися тільки таке діяння, яке заподіює реальну шкоду, прямо і ясно зазначено в законі, а сам закон обов'язковий для громадян і правителів. Ці вимоги були направлені проти засудження за аналогією, проти нерівності перед законом.
Причини злочинів Ч. Беккаріа бачить в загальній боротьбі людських пристрастей і передусім - в насолоді і стражданні *. При цьому боротьба людських пристрастей служить джерелом не тільки злочинів, але і корисних діянь («позитивних девіацій»!). Поряд з психологічними підставами злочинів, вчений не обійшов увагою і соціально-економічні фактори. Так, у крадіжках він вбачав злочину злиднів і відчаю.
* Беккаріа Ч. Про злочини і покарання. М., 1939. С. 222.
Особливо важливі погляди Ч. Беккаріа з проблеми покарання, метою якого він вважає утримання людей від вчинення злочинів, а не помста. Вчений виступав проти жорстокості покарання. Жорстокі покарання не тільки не виконують функції попередження злочинів, але навпаки: «У ті часи і в тих країнах, де були найбільш жорстокі покарання, відбувалися і найбільш криваві і нелюдські дії, бо той же самий дух звірства, який водив рукою законодавця, керував рукою і батьковбивці і розбійника »*. Не дивно, що Ч. Беккаріа, всупереч поширеним в той час (та, на жаль, нерідко і в наші дні) поглядам, виступав проти смертної кари: «Смертна кара не може бути корисна, тому що вона подає приклад жорстокості ... Мені здається безглуздим, що закони, ... які забороняють і карають вбивство, самі здійснюють його і для відрази громадян від вбивства самі наказують вчинення його ».
* Там же. С. 310.
Ч. Беккаріа вперше сформулював принцип невідворотності покарання: «Одне з найбільш дієвих засобів, що стримують злочини, полягає не в жорстокості покарань, а в їх неминучості» *. Нарешті, Ч. Беккаріа, слідом за Ш. Монтеск'є, проголосив пріоритет попередження злочинів перед покаранням за них. При цьому він розумів, що можливості держави з протидії злочинності обмежені, бо «неможливо попередити все зло».
* Там же. С. 308-309.
І. Бентам певною мірою поділяв погляди Ч. Беккаріа. Крім того, він ще в 1778 р. звернув увагу на статистичні закономірності і стійкість злочинності. А його думка про те, що людина прагне отримати максимальне задоволення і випробувати мінімальні страждання надовго заволоділа умами фахівців у галузі кримінального права.
В цілому, зародившись в надрах класичної школи кримінального права, класична кримінологія зробила перші важливі кроки в становленні кримінології як науки. Разом з тим, прогресивні для свого часу погляди Ч. Беккаріа та І. Бентама носили все ще умоглядний характер. Подолати цей недолік стало можливим на основі позитивістських поглядів наступного - XIX століть.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " § 2. Класична школа кримінального права та кримінології "
  1. § 2. Класична школа кримінального права та кримінології
    класичну школу кримінального права (XVIII ст.) *. Її ідеї грунтувалися на релігійному розумінні свободи волі і гріховності людини. Якщо завдяки свободі волі індивід вибирав шлях гріха, скоював злочин, він підлягав каре за скоєне. Чим важче був гріх, тим жорстокішим мало бути відплата. У рамках класичної школи визрівали уявлення про злочинність, злочин, їх
  2. § 3. Позитивізм у філософії, науці, соціології
    класичним описом життя робітничого класу в цій країні в період індустріалізації »**. Очевидно, не випадково вже в наші дні англійська соціолог і кримінолог Я. Тейлор з колегами провели слідом за Ф. Енгельсом обстеження умов життя робітників Манчестера і Шеффілді ***. * Енгельс Ф. Становище робітничого класу в Англії / / Маркс К., Енгельс Ф. Соч. Т. 2. С. 231-517. ** Аберкромбі Н.. Хілл С.
  3. § 1. Соціологічні дослідження окремих проявів девіантної поведінки
    класичної праці Е. Дюркгейма «Самогубство: Соціологічний етюд» (1897), порівнюючи число самогубств і вбивств по окремих губерніях і регіонах Росії, зіставляв їх з пияцтвом, економічним становищем, соціально-політичними умовами (наприклад, наслідками війни 1812 р. в Смоленській губернії, де відзначався підвищений рівень самогубств). В результаті До Герман зробив дивно
  4. Використана література
    класичну епоху. СПб., 1997. (Ч. IV.: 23). 487. Фуко М. Наглядати і карати: Народження в'язниці. М., 1999. (Ч. IV.: 23, 27). 488. Холтон Дж. Тематичний аналіз науки. М., 1981. (Ч. I: 22, ч. III: 352). 489. Хорні К. Невротична особистість нашого часу. Самоаналіз. М, 1993. (Ч. II: 37). 490. Хохряков Г. Ф. Формування правосвідомості у засуджених. М, 1985. (Ч. IV.: 32). 491.
  5. 2. Методи кримінального права
    класичної та неокласичної шкіл кримінального права. Радянським ученим світ зобов'язаний первооткривательскімі роботами з міжнародного кримінального права та їх застосування на Нюрнберзькому і Токійському судових процесах проти головних військових злочинців. Вони створили науку і навчальну дисципліну "Кримінологія", яка не існувала в дореволюційному правознавстві. Нікому з них не приходили в голову
  6. 6. Основні напрямки та школи в кримінальному праві
    класичне, антропологосоциологическое * (433). Усередині кримінально-правових напрямів існують самостійні школи (теорії, доктрини). Наприклад, в рамках класичного напряму утворилися неокласичний напрямок французького кримінального права сизо (Ортолана, Шаво-Елі), німецька нормативна школа (Біндінг, Белінга, Франк, Біркмайер) і російська класична школа (Таганцев, Сергіївський,
  7. Соціологічний напрямок
    класичним описом життя робітничого класу в цій країні в період індустріалізації »**. Очевидно, не випадково вже в наші дні англійська соціолог і кримінолог Я. Тейлор з колегами провели слідом за Ф. Енгельсом обстеження умов життя робітників Манчестера і Шеффілді ***. * Енгельс Ф. Становище робітничого класу в Англії / / Маркс К., Енгельс Ф. Соч. Т. 2. С. 231-517. ** Аберкромбі Н.. Хілл С.
  8. Злочинність
    класичної школи кримінального права); тому ж не можна розраховувати на покарання як єдине або головне засіб контролю над злочинністю; необхідно вивчати соціальні причини злочинів, розширюючи тим самим рамки традиційного (догматичного) кримінального права. Хоча далеко не всі російські криміналісти («класики») були згодні з цими положеннями «соціологів», надалі вже
  9. Використана література
    класичну епоху. СПб., 1997. (Ч. IV.: 23). 487. Фуко М. Наглядати і карати: Народження в'язниці. М., 1999. (Ч. IV.: 23, 27). 488. Холтон Дж. Тематичний аналіз науки. М., 1981. (Ч. I: 22, ч. III: 352). 489. Хорні К. Невротична особистість нашого часу. Самоаналіз. М, 1993. (Ч. II: 37). 490. Хохряков Г. Ф. Формування правосвідомості у засуджених. М, 1985. (Ч. IV.: 32). 491.
  10. Короткий перелік латинських висловів, які використовуються в міжнародній практиці
    класичні ознаки юридичної особи стосовно до держави і муніципальних утворень отримують інше наповнення (див. підр.: Цивільне право: підручник / під ред. А.П. Сергєєва, Ю.К. Толстого. Т. 1. 6-е вид. М., 2005. С. 219 (автор глави - А.А. Іванов)). * (342) Див, напр.: Цивільне право: підручник / відп. ред. Е.А. Суханов. Т. 1. 2-е вид. М., 2004. С. 282 (автор глави - Е.А. Суханов);