Головна
ГоловнаТеорія та історія права і державиТеорія права і держави → 
« Попередня Наступна »
Матузов Н. І., Малько А.В.. Теорія держави і права: Підручник, 2004 - перейти до змісту підручника

§ 1. Предмет теорії держави і права

Перш ніж говорити про предмет науки теорії держави і права, необхідно хоча б кілька слів сказати про те, що таке наука і що її відрізняє від буденного пізнання.
Наука - це сфера людської діяльності, в якій відбувається вироблення та впорядкування об'єктивних знань про дійсність, а також прогнозування на їх основі тенденцій розвитку технічних, біологічних та соціальних систем. Наука є упорядкована сукупність знань про найбільш істотних ознаках досліджуваних явищ дійсності, закономірності їх виникнення, розвитку та функціонування.
Отже, наука - це не тільки самі істини (достовірні, об'єктивні, апробовані знання), а й діяльність по їх осягнення, систематизації, а також з оптимального використання на практиці.
Про значення науки не раз говорили великі мислителі: "Якби наука сама по собі не приносила ніякої практичної користі, то й тоді не можна було б назвати її марною, аби тільки вона витонченим розум і заводила в ньому порядок "(Ф. Бекон);" Наука - це організоване знання "(Г. Спенсер);" Наука - сила, вона розкриває відносини речей, їх закони та взаємодії "(А.І. Герцен);" Наука необхідна народу. Країна, яка її не розвиває, неминуче перетворюється на колонію "(Ф. Жоліо-Кюрі);" Життя ставить цілі науці; наука висвітлює шляху життя "(М.К. Михайлівський)" * ".
---
"*" Бекон Ф. (1561 - 1626) - англійський філософ, родоначальник англійського матеріалізму.
Герцен А.И. (1812 - 1870) - російський революціонер, письменник, філософ.
Жоліо-Кюрі Ф. (1900 - 1958) - французький фізик і громадський діяч.
Михайлівський Н.К. (1842 - 1904) - російський соціолог, публіцист, літературний критик, народник.
Спенсер Г. (1820 - 1903) - англійський філософ і соціолог.
Крім наукового пізнання існують також позанаукові способи осягнення дійсності. Серед них особливе місце займає буденне пізнання. Обидва ці види пізнання мають спільну мету - дати об'єктивно вірне знання про дійсність, і тому вони спираються на так званий здоровий глузд. Більш того, наука як особлива галузь раціональної людської діяльності з виробництва нової істинної інформації про навколишній світ виникає як природне продовження повсякденного, стихійно-емпіричного процесу пізнання.
Однак на відміну від повсякденного, наукове осмислення дійсності має справу з особливим набором об'єктів реальності, що не зводиться до об'єктів повсякденного досвіду; має свою мову і вимагає для досліджень спеціальних методів, прийомів, засобів; характеризується системністю і обгрунтованістю. Т. Гекслі так характеризував ці відмінності: "Я вірю, що наука є щось інше, як тренований і організований здоровий глузд. Вона відрізняється від останнього точно так само, як ветеран може відрізнятися від ненавченого рекрута".
Для будь-якого наукового пізнання істотно наявність того, що досліджується, і те, як досліджується. Відповідь на питання - що досліджується - розкриває природу предмета науки, а відповідь на питання - як проводиться дослідження - розкриває її метод.
Кожна наука має свій предмет дослідження, під яким розуміється конкретне коло проблем, яка вивчалася даною наукою сторона об'єктивної дійсності.
Предмет науки важливо відрізняти від її об'єкта, під яким розуміється певна частина навколишнього людини реальності, яка вивчалася багатьма науками. Кожна з цих наук має в об'єкті свій предмет, свою проблематику. Іншими словами, предмет науки є те, що вона теоретично освоює в певному об'єкті.
Для теорії держави і права в якості об'єкта виступають держава і право, які в той же час досліджуються і іншими науками (як юридичними, так і не юридичними - філософією, політологією, економікою, соціологією та т. п.).
Як предмета теорії держави і права виступають два наступних блоку об'єктивної дійсності.
1. Найбільш загальні закономірності виникнення, розвитку і функціонування держави і права. Закономірність є об'єктивна, необхідна, істотна, стійка, що повторюється зв'язок загального характеру між певними явищами. Звідси предметом теорії держави і права виступатимуть основні державно-правові закономірності, а саме:
виникнення держави і права;
зміна їх історичних типів;
розвиток їх сутності;
еволюція форм держави і права;
побудова системи органів держави і системи права;
здійснення функцій держави та права;
межі регулюючого впливу держави і права на суспільні відносини;
розширення і збагачення прав особистості і посилення їх захисту;
зміцнення принципів демократії, законності та правопорядку;
розвиток правосвідомості та правової культури громадян, посадових осіб, всього суспільства;
дотримання, виконання, використання і застосування норм права ;
розвиток юридичної науки теорії держави і права.
Дослідження предмету теорії держави і права передбачає характеристику держави і права як у статиці, так і в динаміці, аналіз взаємозв'язків даних інститутів з іншими соціальними явищами.
До того ж словосполучення "найбільш загальні закономірності" означає, що дана наука вивчає виникнення, розвиток і функціонування не конкретної держави і права, а державності та права взагалі, тобто їх найбільш загальні ознаки, властиві державі і праву будь-якого суспільства. Теорія держави і права вивчає в узагальненому вигляді всі держави і всі правові системи, незалежно від їх часових і просторових характеристик. Тому в ній сконцентровані суттєві досягнення наукової думки про державу і право, все теоретично значуще про даних соціальних інститутах.
2. Система основних понять юриспруденції, які пронизують всі юридичні науки. Специфіка предмета теорії держави і права полягає в тому, що теорія держави і права розробляє систему понять не тільки для "себе", а й для всієї юриспруденції, виступаючи свого роду її азбукою, фундаментом. До таких понять можна віднести: право, джерела права, правові акти, норма права, інститут, галузь права, система права і система законодавства, правові відносини, суб'єкт і об'єкт права, правоздатність та дієздатність, юридичний факт, правотворчість і законотворчість, застосування і тлумачення права, юридичні колізії, прогалини в законодавстві, юридична практика, правопорушення, законність і правопорядок, суб'єктивні права і обов'язки, дозволу і заборони, юридична відповідальність і покарання, правові пільги та заохочення, правові привілеї та імунітети, правові стимули і обмеження, механізм правового регулювання і механізм правового впливу, правовий режим, правова політика і т.д.
Власне, кожна наука створює і використовує свої поняття, що дозволяють їй пізнавати досліджуваний об'єкт. Вони служать формою відображення світу в мисленні, з їх допомогою люди пізнають сутність явищ і процесів, узагальнюють їх найбільш важливі ознаки і сторони. Різноманіття явищ породжує і безліч понять, які дають можливість їх опису, визначення та аналізу.
Крім того, в науці часто використовують такі слова, як "термін" і "категорія". Якщо під першим розуміється слово чи словосполучення, точно позначає конкретне поняття, то під категорією - найбільш загальне, гранично широке, фундаментальне, узагальнююче поняття, що фіксує найбільш істотні ознаки явищдійсності.
Особливістю предмета теорії держави і права є й те, що держава і право досліджуються у взаємозв'язку, як доповнюють один одного соціальні інститути.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " § 1. Предмет теорії держави і права "
  1. § 1. Основні теорії місцевого самоврядування.
    Предметів діяльності не залежить від самоврядних органів, а визначається державою, формулюючи висновок про співвідношення держави і місцевого самоврядування. --- Безуглов А.А., Солдатов С.А. Указ. соч. С.
  2. § 3. Самоврядування в дореволюційної Росії.
    Предметами ведення земського самоврядування (за винятком пошти, землеробських справ тощо). Розробники реформ перебували під впливом суспільно-господарської теорії самоврядування, трактуючи земські установи як громадські за своєю суттю органи, вирішальні суспільно-господарські питання місцевого життя. Відзначимо лише деякі особливості земств, частина з яких не втратила своєї
  3. § 1. Муніципальне право: ознаки, предмет і функції
    предмет і режим (метод) регулювання, особливу функціональну (цільову) спеціалізацію, загальні норми і інститути (загальну частину). --- Див: Алексєєв С.С. Структура радянського права. М., 1975. С. 52 - 54; 161 - 184; він же. Загальні дозволу і загальні заборони в радянському праві. М., 1989. С. 190 - 193. Предмет правового регулювання - сукупність суспільних
  4. § 1. Муніципальне право як наука і навчальна дисципліна
    предмет, зміст, форму, методологію, ціннісні підстави. Предмет науки - те, на що спрямований науковий пошук (речі, інститути, процеси, явища та ін.) Зміст - саме знання (погляди, ідеї, теорії, уявлення, концепції). Воно виражається в поняттях, категоріях, моделях, формулах, інших пізнавальних утвореннях і закріплюється на паперових, електронних, інших матеріальних носіях.
  5. ЛІТЕРАТУРА для поглибленого вивчення курсу
    теорії та практики). М., 1995. Саломаткін А.А. Місцеве самоврядування в сільських поселеннях Росії. Питання теорії та практики. Челябінськ, 1999. Таболин В.В. Організаційно-правові основи діяльності місцевого самоврядування у великих містах. М., 1998. Таболин В.В., Корнєв А.В. Муніципальне міське право. М., 2000. Фадєєв В. Район та муніципальні освіти: гострі проблеми / / Малі
  6. § 1. Поняття комерційного права
    предметом цивільно-правового регулювання, що виникають між підприємцями [1] або з їх участю, потребували особливому правовому регулюванні. Вони й склали предмет регулювання комерційного права. В даний час це знайшло однозначне закріплення в п. 1 ст. 2 ГК: [2] «Цивільне законодавство регулює відносини між особами, які здійснюють підприємницьку діяльність, або з
  7. § 1. Поняття і принципи місцевого самоврядування. Моделі взаємовідносин державної влади і місцевого самоврядування
    предметів відання місцевого самоврядування, Федеральний закон "Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації" 2003 р. - близько 40. Слід зазначити, що ч. 2 ст. 6 Федерального закону 1995 допускала розширення цього переліку: муніципальні освіти має право приймати до свого розгляду інші питання, віднесені до питань місцевого значення законами суб'єктів
  8. § 2. Історичні аспекти формування російської моделі взаємовідносин державної влади і місцевого самоврядування
    предметів відання земств були віднесені питання місцевого господарства: пристрій шляхів сполучення, народне початкову освіту, земська медицина, "піклування" про розвиток торгівлі і промисловості, громадське піклування, взаємне страхування і т.д. А самі земства розглядалися, знову-таки в світлі положень громадської теорії, як юридичні особи - громадські спілки. При цьому не можна не
  9. § 3. Теоретичні основи побудови моделі взаємовідносин державної влади і місцевого самоврядування
    предметів відання органів місцевого самоврядування "випадають" всі питання місцевого значення. Але в силу прямої вказівки Конституції і Федерального закону "Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації" 2003 ніякі інші органи (у звичайній ситуації) не вправі приймати їх до свого розгляду. Це означає, що діяльність з вирішення питань місцевого значення
  10. § 2. Регулювання компетенції органів місцевого самоврядування
    предметів ведення, прав і обов'язків. Крім того, на думку ряду вчених, поняття компетенції має включати вказівку на просторові і тимчасові межі діяльності органу. --- Кутафін О.Е., Шеремет К.Ф. Компетенція місцевих Рад. М., 1982. С. 36. Див: Лазарєв Б.М. Компетенція органів управління. М., 1972. Першим складовим елементом компетенції