| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
§ 5. Методологічні основи юридичної психології |
||
|
Методологічною основою всіх прикладних наук, у тому числі і юридичної психології, є філософія. «Ця обставина, - підкреслює В. П. Тугарінов, - випливає з положення філософії серед інших наук, а саме: філософія є підсумком, узагальненням усього попереднього розвитку науки і практики. Ця обставина робить філософію теоретичною основою, ідейним фундаментом всіх соціальних наук »*. Філософія допомагає вирішувати ряд найважливіших проблем, серед яких насамперед варто назвати питання про природу, рівнях психічного стану і про концепцію людини і особистості. ___ * Тугаринов В.П. Закони об'єктивного світу, їх пізнання і застосування. Л., 1954, с. 98 Юридична психологія розвивається на стику двох наук - психології і юриспруденції, які, в свою чергу, безпосередньо пов'язані з людиною як особистістю і членом суспільства. Методологічна особливість юридичної психології полягає в тому, що центр ваги в пізнанні переноситься на особистість як суб'єкт діяльності. Таким чином, якщо право в першу чергу виділяє в людині правопорушника, то юридична психологія досліджує людину в правонарушителе, свідку, потерпілому і т.д. Психічний стан так само, як і стійкі особливості характеру й особистості потерпілого, правопорушника, свідка, розвивається і протікає не інакше, як підкоряючись общепсихологическим і психофізіологічних законам. Специфіка предмета юридичної психології полягає у своєрідності бачення цих станів, у дослідженні їх правового значення в процесі встановлення істини, у пошуках науково обгрунтованих методів зниження можливості порушенні правових норм шляхом психологічної корекції цих станів, як і властивостей особистості правопорушників. Видатний радянський психолог Б. Г. Ананьєв писав, що дедалі більшу різноманіття аспектів людинознавства - специфічне явище сучасності, пов'язане з прогресом наукового пізнання і його додатком до різних областей суспільної практики, що проблема людини стає загальної для всієї науки в цілому, що для наукового вивчення людини характерні всезростаючі диференціація, спеціалізація окремих дисциплін, тенденція до об'єднання різних наук, аспектів і методів дослідження в комплексних системах, до побудови синтетичних характеристик людського розвитку *. ___ * Ананьєв Б.Г. Про проблеми сучасного людинознавства. М., 1977, с. 5-6. Якщо в узагальненому вигляді охарактеризувати стан сучасного наукового знання і формуються на цій основі методологічні потреби, то, мабуть, треба насамперед констатувати, що наукове знання стало більш глибоким і складним, багаторівневим і багатомірним. Саме цим властивостям і разом з тим потребам розвитку сучасного наукового знання і відповідають основні напрямки системного підходу. Юридична психологія може успішно розвиватися і вирішувати комплекс стоять перед нею завдань тільки завдяки системному підходу. Для юридичної психології продуктивно застосування одного з принципів системного аналізу - ієрархії систем, суть якої полягає в тому, що будь-яка система розглядається як частина іншої, більш широкої системи, а її елементи - як самостійні системи. Цей принцип дозволяє, з одного боку, акцентувати увагу на багаторівневій організації досліджуваної дійсності, а з іншого боку, представляє можливість зосередити дослідження на певному якісно своєрідному явищі *. ___ * Див: Василів В.Л. Юридична психологія. М., 1991, с. 30. Одним з методологічних принципів юридичної психології є особистісний підхід. Юридична психологія завжди має об'єктом дослідження особистість, оскільки саме до неї адресована система правових норм. Це дозволяє побудувати структуру особистості і виділити такі її елементи, які є значущими в криміногенних ситуаціях, в різних сторонах правоохоронної діяльності, при розробці стратегії ресоціалізації правопорушників і т.д. Одне з важливих завдань юридичної психології - виділення внутрішніх особистісних передумов, які у взаємодії з певними зовнішніми факторами можуть створити для даної особистості криміногенну ситуацію, тобто виділення криміногенних особистісних якостей і передумов. У цьому зв'язку особливу цінність набуває розвиток провідної у вітчизняній науці общепсихологической теорії - теорії діяльності. Будь-яка діяльність включає мету, умови, в яких вона дана, способи і засоби її досягнення, мотив, заради якого людина прагне до досягнення певної мети і який сам виступає як віддаленій цілі, і, нарешті, результат діяльності. К.К.Платонов дає наступне визначення діяльності: «Людська діяльність або, що є синонімом, свідома діяльність - це така форма взаємозв'язку з середовищем, в якій людина здійснює свідомо поставлену мету ... Структура будь-якої діяльності може бути покладена в таку загальну схему: мета - мотив - здатності - результат »*. ___ * Плaтoнoв К.К. Про систему психології, М., 1972, с. 150-151. |
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна " § 5. Методологічні основи юридичної психології " |
||
|
||