|
1. Стаття, що в основному збігається зі ст. 184 КЗпП, яка також встановлювала індивідуальне, бригадне, курсове та інші форми професійного навчання на виробництві.
2. При індивідуальному навчанні учень вивчає самостійно курс теоретичних знань, користуючись при цьому консультаціями фахівців, і прикріплюється до кваліфікованого працівника для оволодіння практичними навичками або включається для цієї мети в бригаду, де отримує відповідну професійну підготовку під керівництвом бригадира або одного з членів бригади з достатнім досвідом роботи і високою кваліфікацією.
3. При бригадній формі навчання учні об'єднуються в спеціальні групи, які включаються до складу бригади для оволодіння професійними навичками під керівництвом висококваліфікованого робітника - інструктора виробничого навчання.
4. При курсової формі навчання, враховуючи, що така форма застосовується при навчанні складним професій, воно організується в два етапи. Спочатку учні проходять теоретичне навчання в навчальних групах чисельністю до 30 осіб у навчальних центрах, навчально-курсових комбінатах, безпосередньо на підприємствах або на постійно діючих курсах, організованих міністерствами та відомствами.
5. На розсуд роботодавця для отримання теоретичних знань учні можуть направлятися до установ початкової професійної освіти за договором, що укладається роботодавцем (організацією) з відповідною професійно-технічною або іншим училищем, з оплатою за рахунок коштів роботодавця. Потім навчання продовжується безпосередньо на робочих місцях в організації під керівництвом кваліфікованих інструкторів.
6. По закінченні навчання проводяться кваліфікаційні іспити, і що успішно склали їх видається свідоцтво про присвоєння розряду, класу, категорії за відповідною професією.
|
- Стаття 202. Організаційні форми учнівства
учнівства виробниче навчання проходить у складі бригади під керівництвом кваліфікованого працівника бригади - інструктора виробничого навчання на робочому місці. 2. Для вивчення загальної частини теоретичного курсу доцільно учнів об'єднувати (за наявності можливості) в навчальні групи чисельністю від 10 до 30 осіб. При курсової формі навчання теоретичні знання працівники
- Стаття 203. Час учнівства
202 ТК, повинні проводитися в межах робочого часу, передбачених законодавством для працівників відповідних віку, професій і виробництв. При цьому може враховуватися і стан здоров'я учнів. Так, наприклад, для учнів, як і для працівників у віці до 16 років, тривалість щоденної роботи не може перевищувати п'ять годин, а у віці з 16 до 18 років - сім годин
- Стаття 204. Оплата учнівства
Коментар до статті 1. Учням, які проходять професійне навчання з відривом від роботи, виплачується стипендія. Розмір стипендії встановлюється роботодавцем за згодою з учнем залежно від одержуваної ним професії, спеціальності, кваліфікації, але не нижче МРОТ (див. ст. 133 і коммент. До неї). 2. Продукція, вироблена учнем під час практичних занять, підлягає оплаті за
- Стаття 204. Оплата учнівства
1. Протягом всього часу дії учнівського договору учням повинна виплачуватися стипендія в розмірі, визначеному при укладенні договору. Розмір стипендії встановлюється залежно від одержуваної учнем професії, спеціальності, кваліфікації. При цьому слід мати на увазі, що розмір стипендії не може бути нижче встановленого федеральним законом МРОТ (див. коментар. До ст. 133).
- Стаття 207. Права та обов'язки учнів по закінченні учнівства
форми, який підписується головою та всіма членами комісії. Особам, що одержали професійну підготовку в навчально-курсових комбінатах (пунктах), а також у процесі курсового або індивідуального навчання на виробництві, присвоюється кваліфікація (розряд, клас, категорія) за встановленою професії відповідно до навчального плану та програми і переліками професій, за якими
- 3.2. Учнівський договір
учнівством. Такі правила встановлені у ст. 203 Трудового кодексу РФ. Учнівський договір укладається у письмовій формі у двох примірниках (ст. 200 Трудового кодексу РФ). Серед обов'язкових умов в учнівському договорі повинні бути присутніми: 1) найменування сторін; 2) вказівка на конкретну професію, спеціальність, кваліфікацію, придбану учнем; 3) обов'язок роботодавця
- Стаття 198. Учнівський договір
учнівству є роботодавець і фізична особа, яка навчається певної спеціальності (учень). Підставою виникнення даного правовідносини служить учнівський договір, але у працівника він є додатковим до трудового договору. Зміст правовідносини становлять обов'язок роботодавця забезпечити працівникові можливість навчання за підготовлюваної спеціальності, кваліфікації та
- Стаття 249. Відшкодування витрат, пов'язаних з навчанням працівника
стаття відносить до поважних причин, що обумовлює неможливість продовження роботи, зарахування в навчальний заклад, вихід на пенсію, встановлене порушення роботодавцем трудового законодавства та інших нормативних правових актів, що містять норми трудового права, локальних нормативних актів, умов колективного договору, угоди або трудового договору. Однак наведений в
- 12.4. Неправові форми державного управління
організаційні дії і матеріально-технічні операції. Організаційні дії - сукупність дій, виконуваних суб'єктами державного управління з організаційного забезпечення власної діяльності. До них відносять проведення нарад, семінарів, круглих столів, поширення передового досвіду, розробку прогнозів, програм, організацію взаємодії, координацію
- Стаття 203. Час учнівства
Коментар до статті 1. Теоретичне і виробниче навчання при підготовці (перепідготовці) робітників безпосередньо на виробництві проводиться в межах робочого часу, встановленого законодавством про працю для працівників відповідних віку, стану здоров'я, професій і виробництв. Навчальний розклад слід складати таким чином, щоб тривалість занять не
- Стаття 199. Зміст учнівського договору
учнівством (ст. ст. 201, 203 ТК). Необхідною умовою учнівського договору є передбачена в ньому обов'язок учня пройти професійне навчання в обсязі затвердженої навчальної програми і відповідно до отриманої професією, спеціальністю, кваліфікацією пропрацювати за трудовим договором з роботодавцем протягом терміну, встановленого в учнівському договорі угодою
- 2. Поняття, ознаки та функції держави
організаційні форми здійснення функцій держави: 1) правові - правотворча, правозастосовна та правоохоронна; 2) організаційні - організаційно-регламенти-рующая, організаційно-господарська та
- Контрольні питання
форми держави. 2. Які форми правління існують в сучасному світі? 3. Загальна характеристика президентської та парламентської республік. 4. Назвіть ознаки федерації як складної форми організації державного устрою. 5. За яким принципом утворена Російська Федерація? 6. Чи є конфедерація державним утворенням? 7. Вкажіть форми здійснення
- 10.1. Підприємство: поняття, ознаки та види
організаційна єдність, майнова відокремленість. Підприємство також виконує роботи (надає послуги), несе самостійну майнову відповідальність, виступає в цивільному обороті від власного імені. Мета діяльності підприємства - отримання прибутку. Залежно від форми власності підприємства бувають: державні (федеральні і суб'єктів РФ), муніципальні
- Стаття 183.4. Зміна організаційної структури фінансової організації
організаційної структури фінансової організації може здійснюватися: 1) шляхом зміни складу та чисельності працівників фінансової організації; 2) шляхом зміни структури (в тому числі шляхом припинення діяльності структурних підрозділів, а також філії , представництва або іншого відокремленого структурного підрозділу фінансової організації) або іншими способами,
- Стаття 162. Наслідки недотримання простої письмової форми угоди
форми угоди позбавляє сторони права в разі спору посилатися на підтвердження угоди та її умов на показання свідків, але не позбавляє їх права приводити письмові й інші докази. 2. У випадках, прямо зазначених у законі або в угоді сторін, недотримання простої письмової форми угоди тягне її недійсність. 3. Недотримання простої письмової форми зовнішньоекономічної
- Стаття 331. Форма угоди про неустойку
форми основного зобов'язання. Недотримання письмової форми тягне недійсність угоди про
- 11. Порядок утворення кооперативу
стаття передбачає порядок утворення кооперативів не так на місці іншого сільськогосподарського підприємства, а зовсім нових. З метою освіти кооперативу громадяни та юридичні особи, які виявили бажання створити кооператив, формують організаційний комітет, в обов'язки якого входять: 1) підготовка техніко-економічного обгрунтування проекту виробничо-економічної
|