|
i
1. Що мається на увазі, коли говорять, що розмежування злочинів є зворотний бік кваліфікації? Чи можлива кваліфікація без попереднього розмежування складів злочинів? Чи зустрічається в юридичній практиці розмежування складів злочинів не в цілях кваліфікації? Наведіть приклади.
2. У чому є відмінність по об'єкту посягання між посадовими злочинами, злочинами проти правосуддя
194
і злочинами проти порядку управління? Намалюйте схему розмежування цих груп складів за ознаками об'єкта злочину.
3. Чи можуть бути вчинені однаковим способом наступні злочини (попарно): вбивство (умисне і необережне) і тілесне ушкодження; бандитизм і масові заворушення; пошкодження шляхів сполучення і транспортних засобів та порушення правил безпеки руху та експлуатації транспорту; умисне пошкодження державного майна і хуліганство? Які відмінності між цими злочинами за іншими ознаками об'єктивної сторони? Намалюйте схему комплексного розмежування цих злочинів.
4. Чи можете Ви назвати два складу злочину з абсолютно однаковою суб'єктивної стороною як по її формі, так і за предметним змістом? Вкажіть, чим розрізняються між собою по суб'єктивній стороні наступні склади (попарно): необережне вбивство і необережне тілесне ушкодження; розголошення державної таємниці та розголошення даних попереднього слідства; незаконне позбавлення волі і свідомо незаконний арешт або затримання; необережне вбивство і залишення в небезпеці. Спробуйте зобразити ці відмінності на схемах.
5. На прикладі складу розбою вкажіть, як слід кваліфікувати скоєний злочин, якщо суб'єкт не усвідомлював окремі об'єктивні ознаки складу (небезпека нападу; належність майна і т. д.). Виконайте те ж вправу стосовно до складів зловживання службовим становищем; дачі хабара; отримання хабара; порушення правил охорони праці.
6. Назвіть максимальне число пар складів злочинів, що розрізняються між собою по суб'єкту. Поясніть, чому злочину зі спеціальним суб'єктом зустрічаються переважно в декількох розділах КК, а не «розподілені» рівномірно по всій Особливої частини КК-
7. Як пояснити можливість побудови програми розмежування злочинів, виходячи з будь-якої ознаки? Спробуйте перебудувати схеми, складені Вами при відповідях на попередні запитання, таким чином, щоб вони починалися з інших вихідних ознак. Чи існують, на Вашу думку, найбільш економні способи побудови цих схем?
13 *
|
- П РЕДІСЛОВ І Е
питань правильного застосування норм кримінального законодавства має важливе теоретичне і практичне значення. У резолюції XXIV з'їзду КПРС по звітній доповіді ЦК КПРС підкреслюється: «Необхідно і далі зміцнювати соціалістичну законність, покращувати діяльність міліції, прокуратури та судів». Суворе дотримання законності - непорушний принцип діяльності органів радянського
- Запитання і упражненія1
питань є прямий відповідь у тексті книги; деякі з них складені таким чином, щоб звернути увагу читача на ще не розроблені і спірні проблеми, що заслуговують подальшого вивчення. У ряді питань і вправ зачіпаються проблеми, розглянуті у наступних розділах книги. На думку автора, це стимулюватиме читача до самостійних
- Запитання і вправи
1. Чи мається, на Вашу думку, склад злочину в разі приготування до злочину? При замаху? При співучасті? У разі добровільної відмови від доведення злочину до кінця? Якщо так, то де містяться ознаки цих складів? - 2. Вкажіть склади злочинів, що розрізняються між собою тільки по одній ознаці об'єктивної сторони; суб'єктивної сторони;
- Запитання і вправи
вправу виконайте стосовно до ст. 226 («Зміст кубел і звідництво»), ст. 230 («Умисне знищення, руйнування чи псування пам'яток культури»), ст. 221 («Незаконне загоїтись»). 3. Роз'ясніть зміст таких ознак, максимально їх деталізуючи: «недбале зберігання» вогнепальної зброї (ст. 219); «залучення» неповнолітніх у
- Запитання і вправи
питань, відповідаючи на які словами: «так» чи «ні», можна провести розмежування між навмисним і необережним вбивством. Розташуйте ці питання в найбільш економною послідовності. Чи відповідає ця послідовність того порядку отримання та фіксації доказів, який зазвичай зустрічається в справах про вбивство? 5. З якими способами розкрадання посадовцями державного
- Запитання і вправи
1. Що таке конкуренція норм і чим вона відрізняється від колізії? Які види конкуренції існують? Що таке повна і неповна конкуренція? 2. Що є підставою для переваги спеціальної норми загальної: диспозиція або санкція і чому? Як визначити, яка з двох норм є спеціальною, яка - загальною? 0. Розгляньте наступні пари статей КК: «Зловживання владою або
- § 4. Повторність і рецидив
питання досить виразно вирішено в літературе1. Коли в даній статті КК немає пункту (частини) про повторність, то слід обмежитися кваліфікацією за сукупністю злочинів. Так, якщо скоєно шахрайство (ч. 1 ст. 93), а потім вимагання (ст. 95), то хоча другий злочин і можна вважати повторним (в сенсі загальної повторності), але у кваліфікації цього відобразити не вдасться і треба
- Запитання і вправи
1. IB яких випадках допустима перекваліфікація на новий закон злочину, вчиненого до його видання? Які вимоги, що ставляться до диспозиції і санкції, при цьому повинні бути дотримані? 2. У 1966 році до Кримінального кодексу РРФСР були включені нові статті 190 * («Поширення завідомо неправдивих вигадок, що ганьблять радянський державний і суспільний лад»), 1902 («Наруга
- Глава XX. ДОГОВОРИ ПРО ІГРАХ І ПАРІ
питання про саме поняття ризику. Значна частина з них спирається на уявлення про ризик як підставі цивільно-правової відповідальності сторін. --- --- Див: Ойгензіхт В.А. Проблема ризику в цивільному праві (частина друга). Душанбе, 1972. С. 47. Деякі автори вкладали в це ж поняття і більш широке зміст. Прикладом могли служити висловлювання А.А.
- Стаття 12. Отримання громадянами початкових знань у галузі оборони
питань обов'язкової та добровільної підготовки громадян до військової служби. Встановлюється, що в освітніх установах середньої (повної) загальної освіти, освітніх установах початкової професійної та середньої професійної освіти відповідно до державних освітніх стандартів здійснюється отримання учнями початкових знань про оборону
|