| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
Стаття 100. Режим робочого часу |
||
|
Важливо звернути увагу на те, що режим робочого часу (число робочих змін на добу, чергування робочих і неробочих днів) може встановлюватися не тільки колективним договором або правилами внутрішнього трудового розпорядку, але і індивідуальним трудовим договором. 2. При будь-якому режимі робочого часу повинна дотримуватися норма робочого часу (нормальний, скорочений), визначатися час початку і закінчення роботи, технологічних перерв, перерв для відпочинку і харчування та ін 3. Режим робочого часу може бути однаковим для всіх працівників юридичної особи або різним для працівників різних підрозділів. У трудовому договорі може встановлюватися індивідуальний режим роботи для конкретного працівника, якщо це не ущемляє його прав і не погіршує його положення в порівнянні з іншими працівниками. 4. Особливий режим робочого часу застосовується до працівників транспорту (плавскладу морського і річкового флоту, членам екіпажів суден цивільної авіації, водіям трамвая та тролейбуса, окремим категоріям працівників залізничного транспорту та метрополітену), а також до працівників аварійно-рятувальних служб, експлуатаційних організацій зв'язку та ін 5. Наказом Міністерства освіти та науки РФ від 27.03.2006 N 69 "Про особливості режиму робочого часу і часу відпочинку педагогічних та інших працівників освітніх установ" * (141) установлено, що норми часу поширюються тільки на викладацьку роботу. Виконання іншій частині педагогічної роботи здійснюється протягом робочого часу, який не конкретизовано за кількістю годин. Нормируемая частину робочого часу викладачів визначається в астрономічних годинах і включає проводяться уроки (навчальні заняття) незалежно від їх тривалості, а також короткі перерви (зміни) між кожним навчальним заняттям, у тому числі "динамічний час" для учнів першого класу. При цьому кількості годин навчального навантаження відповідає кількість проведених зазначеними працівниками навчальних занять тривалістю, що не перевищує 45 хвилин. Конкретна тривалість навчальних занять, а також перерв (змін) між ними передбачається статутом або локальним актом освітньої установи з урахуванням санітарно-епідеміологічних правил і нормативів (СанПіН), затверджених у встановленому порядку. Виконання викладацької роботи регулюється розкладом навчальних занять. При проведенні спарених навчальних занять невстановлені перерви можуть підсумовуватися і використовуватися для виконання іншої педагогічної роботи у порядку, передбаченому правилами внутрішнього трудового розпорядку освітнього закладу. Інша частина педагогічної роботи викладачів, що вимагає витрат робочого часу, який не конкретизовано за кількістю годин, випливає з їх посадових обов'язків, передбачених статутом освітньої установи, правилами внутрішнього трудового розпорядку освітнього закладу, тарифно-кваліфікаційними (кваліфікаційними) характеристиками, і регулюється графіками і планами роботи, в тому числі особистими планами педагогічного працівника, і включає: - виконання обов'язків, пов'язаних з участю в роботі педагогічних, методичних рад, з роботою з проведення батьківських зборів , консультацій, оздоровчих, виховних та інших заходів, передбачених освітньою програмою; - організацію і проведення методичної, діагностичної та консультативної допомоги батькам (законним представникам), сім'ям, навчальним дітей вдома відповідно до медичного висновку ; - час, що витрачається безпосередньо на підготовку до роботи з навчання і виховання учнів, вихованців, вивчення їх індивідуальних здібностей, інтересів і схильностей, а також їх сімейних обставин та житлово-побутових умов; - періодичні короткочасні чергування в освітній установі, які можуть організовуватися в цілях підготовки до проведення занять, спостереження за виконанням режиму дня учнями, вихованцями, забезпечення порядку і дисципліни протягом навчального часу, в тому числі під час перерв. При складанні графіка чергувань до їх початку і після закінчення навчальних занять враховуються змінність роботи освітнього закладу, режим робочого часу кожного педагога відповідно до розкладу навчальних занять, загальним планом заходів, інші особливості роботи з тим, щоб не допускати випадків тривалого чергування педагогічних працівників, чергування в дні, коли навчальне навантаження відсутній або незначна. У дні роботи до чергування по освітньому установі працівники залучаються не раніше ніж за 20 хвилин до початку навчальних занять і не пізніше 20 хвилин після закінчення їхнього останнього навчального заняття; - виконання додатково покладених на педагогічних працівників обов'язків, безпосередньо пов'язаних з освітнім процесом, з відповідною додатковою оплатою праці (класне керівництво, перевірка письмових робіт, завідування навчальними кабінетами та ін.) Дні тижня, вільні від проведення навчальних занять за розкладом і виконання інших обов'язків, можуть використовуватися для підвищення кваліфікації, самоосвіти, підготовки до занять і т.п. Режим робочого часу вчителів, яким не може бути забезпечена повна навчальне навантаження і гарантується виплата ставки заробітної плати в повному розмірі у випадках, передбачених постановою Уряду РФ від 03.04.2003 N 191 "Про тривалість робочого часу (нормі годин педагогічної роботи за ставку заробітної плати) педагогічних працівників освітніх установ "(в ред. від 18.08.2008) * (142), визначається з урахуванням їх довантаження до встановленої норми годин другий педагогічною роботою. Формою довантаження може бути педагогічна робота без додаткової оплати в групі продовженого дня, гурткова робота, робота по заміні відсутніх учителів, проведення індивідуальних занять вдома відповідно до медичного висновку, виконання частково або в повному обсязі роботи по класному керівництву, перевірці письмових робіт, позакласної роботи з фізичного виховання та іншої роботи, обсяг якої регулюється освітньою установою. |
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна " Стаття 100. Режим робочого часу " |
||
|
||